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De una conversación con un médico a una aplicación utilizada por cientos de personas: el nacimiento de MiTension.es

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La tecnología resulta especialmente valiosa cuando ayuda a resolver problemas reales. En ocasiones, las mejores ideas no surgen en un laboratorio ni en una gran empresa tecnológica, sino en una conversación cotidiana entre personas que conocen una necesidad concreta. Ese ha sido el origen de MiTension.es , una aplicación web gratuita para el registro y seguimiento de la tensión arterial. El origen de la idea Hace unos meses tuve varias conversaciones con el Dr. Alberto Marañés Antoñanzas , quien me comentó la utilidad que tendría una herramienta sencilla que permitiera a los pacientes registrar sus mediciones de tensión arterial y consultar fácilmente su evolución. Aunque existen aplicaciones de salud muy completas, muchas personas —especialmente aquellas con poca experiencia tecnológica— necesitan soluciones simples, accesibles y centradas en una única tarea. Aquella conversación me hizo reflexionar sobre una cuestión que considero especialmente inte...

Presentación del curso Sanidad Vegetal en el que participo como ponente

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www.formacionpermanente.unex.es Buenos días, Me pongo en contacto contigo para enviarte información sobre el curso 3 créditos que comienza el 8 de abril  de 2026. Para preinscribirte en el Curso Sanidad Vegetal, debes seguir los pasos descritos en el PDF adjunto ( manual_preinscrip.PDF ), ya que hay dos modalidades de preinscripción, uno para alumnos con Credenciales de la UEx (Alumnos de la UEx) y alumnos sin Credenciales de la UEx (No pertenecientes a la UEx). Una vez realizada la preinscripción con la modalidad que corresponda, enviar la notificación a la siguiente dirección: jgvelarde@unex.es Si necesitas más información puedes ponerte en contacto con los directores del curso: José Cabezas Fernández y Jacinto Garrido Velarde en jgvelarde@unex.es Agradeciéndote tu interés te saluda atentamente Jacinto Garrido UEx información ...

Actividad con IA para el trabajo de vocabulario técnico (Tecnología 2.º ESO)

Hemos preparado una actividad para que los alumnos descubran por si mismos el significado de unas palabras en el contexto de la tecnología de las máquinas.  Partimos de la lista de conceptos con sus definiciones simplificadas al máximo para unos alumnos de 2º ESO. Los conceptos tienen un número dentro del tema de "Máquinas y mecanismos". Se diseña una actividad didáctica apoyada en inteligencia artificial para el trabajo del vocabulario específico de la asignatura de Tecnología en 2.º ESO. 1. Generación del texto base Se elabora un primer prompt dirigido a ChatGPT con la siguiente instrucción: “Crea un texto de una página A4, redactado en un único párrafo, sin aplicar estilos de formato, que incluya todas las definiciones que te proporcionamos y un ejemplo para cada una de ellas, correspondiente a la asignatura de Tecnología en 2.º ESO. En algunos casos debe aparecer primero el ejemplo y en otros primero la definición.” El texto generado se imprime en una cara de un folio A4 ...

Seneca Fácil ahora permite pegar datos

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20-3-26 La herramienta de pegado falla, a veces. Si se intenta pegar por segunda vez suele funcionar. Seneca Fácil v0.0.7.0 -Si entras a poner las notas de los criterios se te abrirá una ventana para pegar las notas.  -Cópialas de tu hoja de calculo.  -Debes copiar solo dos columnas:  apellidos, nombre en la primera columna y nota (sin decimales) en la segunda.  -Pega las notas y dale al botón Rellenar.     Ejemplo: datos que debes copiar y pegar en la ventana de Séneca Fácil (son datos ficticios). Me disculpo por no preparar un tutorial mas detallado pero la protección de datos me lo dificulta mucho.

Seneca Fácil corregido cuaderno de Seneca

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 Versión 0.0.6.8:  Error: Al poner las notas de criterios pasaba al siguiente alumno o saltaba varios alumnos.   Solución: Pasa al siguiente alumno sin saltar ninguno. Si deja de funcionar se debe refrescar la página. Haga clic en

Séneca Fácil y los Programas de Refuerzo del Aprendizaje

Ahora, la extensión Séneca Fácil ayuda con los programas de refuerzo del aprendizaje. Básicamente lo que hace es copiar los items del primer alumno y reproducirlos en los siguientes. También filtra asignaturas y cursos en la lista de alumnos. No está libre de errores pero lo libero porque ya ayuda bastante. 

Proyecto terminado

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     Damos por concluido el proyecto aunque siempre se pueden aplicar mejoras. Hemos elaborado un informe final  . Hemos obtenido un 85% de aciertos que es mucho dado que intentamos predecir el comportamiento humano. Concretamente la evaluación subjetiva que van a hacer los profesores sobre las dificultades de sus alumnos. Me gustaría mostrar la curva de aprendizaje que muestra como la red neuronal se adapta a los datos a lo largo de 200 épocas de entrenamiento que significan unos 10 minutos de cálculo en un ordenador básico preparado para la IA con una GPU RTX 2060 con 6 Gb de memoria dedicada. Código fuente del proyecto.

Versión Firefox de Séneca Fácil

 Ya está disponible la versión para Firefox. Comprueba que tienes activas las actualizaciones automáticas de las extensiones porque estoy mejorándola continuamente. Extensión Firefox Ahora se pueden ocultar los criterios. Para ver detalles mira la entrada anterior .

Séneca Fácil, una extensión de chrome

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ATENCIÓN: la extensión no se puede instalar si estás en la cuenta de educaand. Tienes que entrar en tu cuenta personal, instalarla y luego puedes volver a educaand.      Nuestro proyecto de IA proponía usar intensamente el cuaderno de clase de Seneca, la web de la Consejería de Educación. Esta web a resultado ser tediosa de usar y por eso la mayoría del profesorado participante en el proyecto ha usado otros recursos empezando por una simple hoja de calculo para recabar las notas de sus alumnos. Para cambiar esta circunstancia he desarrollado una extensión de Chrome, llamada Séneca Fácil, que mejora el uso del cuaderno de clase de Seneca. Este es el aspecto de cuaderno original: Se pueden ver unos cuadros de colores con la rúbrica que se utiliza para evaluar cada criterio. Los profesores se saben de memoria estas rúbricas y por tanto me he propuesto ocultarlas. Quedando el cuaderno como sigue: La extensión tiene varios cuadros que permiten activar o desactivar estas funcio...

Una actividad de guardia en Bachillerato sustituyendo a un profesor de Inglés

 Este texto ha sido generado por GPT Chat para que los alumnos creen un sketch note. Hay varias razones por las cuales los alumnos de bachillerato deben recibir la asignatura de inglés: Importancia global: El inglés es un idioma globalmente reconocido y utilizado en diferentes ámbitos, incluyendo los negocios, la ciencia, la tecnología, la música y el cine. Al aprender inglés, los estudiantes podrán comunicarse con personas de diferentes partes del mundo y tener más oportunidades de éxito en sus futuras carreras. Exigencias académicas: Muchas universidades y programas de posgrado requieren que los estudiantes tengan un buen nivel de inglés para poder matricularse. Además, muchas publicaciones científicas y académicas están escritas en inglés, por lo que los estudiantes necesitan tener habilidades para leer, escribir y comprender el idioma para tener éxito académico. Mejora del pensamiento crítico: El aprendizaje de un idioma requiere habilidades de pensamiento crítico, ya que los e...

Actividad de guardia en Matématicas

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     Los alumnos de Educación Secundaria cursan la asignatura de Matemáticas en todos los niveles. He preguntado a GPT Chat ¿Por qué los alumnos de Secundaria deben cursar la asignatura de Matemáticas y esta ha sido la respuesta:      Los estudiantes de secundaria deben cursar la asignatura de matemáticas por varias razones importantes: Desarrollo del pensamiento crítico: Las matemáticas enseñan a los estudiantes a analizar, resolver problemas y pensar críticamente. Esto puede ayudar a los estudiantes a tomar decisiones informadas y razonadas en su vida diaria y en su futuro profesional. Habilidades útiles para la vida: Las matemáticas se utilizan en una variedad de situaciones en la vida diaria, desde el manejo del dinero hasta la planificación de viajes. Los estudiantes que entienden las matemáticas tienen una ventaja en la vida cotidiana y pueden tomar decisiones informadas. Preparación para estudios superiores y profesionales: La mayoría de las carreras...

Actividad de guardia de Computación y Robótica

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     Hoy he es estado sustituyendo a un compañero de la asignatura de Computación y Robótica. He improvisado un texto preguntándole a GPT Chat ¿Por qué es importante que los alumnos de Secundaria cursen la asignatura de Computación y Robótica? y me ha respondido lo siguiente:     Hay varias razones por las cuales los alumnos de secundaria deberían cursar la asignatura  de computación y robótica, aquí te menciono algunas: 1. Habilidades para el futuro: la tecnología está en constante evolución y cada vez es  más importante en la vida diaria y en el ámbito laboral. Los alumnos que aprenden computación y robótica en la escuela pueden desarrollar habilidades tecnológicas  esenciales para el futuro, como programación, diseño de sitios web y aplicaciones  móviles, y habilidades en la creación y manejo de robots y sistemas de automatización. 2. Pensamiento lógico y resolución de problemas: la computación y robótica ayudan a  desarrollar el...

Coloquio en la biblioteca central Fernando Alcalá Marín de Marbella

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     Dentro del  ciclo ‘La palabra contada: fragmentos escogidos de lectores empedernidos’ hablamos sobre las posibilidades de la Inteligencia Artificial en la educación. Tuvimos una asistencia de treinta personas y la intervención de Daniel Molina, asesor del CEP, José Manuel San Juan, historiador del arte y Jose Antonio Moran, filósofo y escritor. El acto fue dirigido por Concha Montes, periodista de Onda Cero y resultó muy ameno a pesar de que duró casi dos horas. Artículo que expuse: Posibles soluciones de la  Inteligencia Artificial para el sistema educativo El sistema educativo tiene una serie de carencias que inciden directamente en problemas de nuestra sociedad como son la prevención de la violencia, de las adicciones, la baja productividad o la precariedad laboral, por poner algunos ejemplos. Los siguientes problemas pueden ser abordados con aplicaciones de Inteligencia Artificial (IA). La diversidad del alumnado impide que las actividades diseñadas p...

Una actividad de guardia para sustituir a una profesora de Historia con GPT Chat

Hoy tengo que sustituir a una compañera de Historia en un 2º ESO. Improviso una actividad. Teniendo en cuenta mi falta de formación en la didáctica de la asignatura propongo a los alumnos trabajar un texto relacionado con la asignatura mediante un sketchnote como hice en otra guardia:  Una actividad de guardia con GPT Chat En este caso le pregunto a GPT Chat:       ¿Por qué es importante la asignatura de Historia para los alumnos de secundaria? Me da varios argumentos enumerados, pero me parecen pocos con los que le pregunto de nuevo:      ¿Y qué más? Continúa su argumentación donde la dejó y a continuación pongo el resultado: La Historia es importante para los estudiantes de Secundaria por varias razones: Comprender el pasado: La Historia nos ayuda a comprender cómo evolucionaron las sociedades, cómo surgió la civilización y cómo se han desarrollado los eventos y las ideas a lo largo del tiempo. Contextualización: Conocer la Historia nos permite ...